модуль 10

Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме я переглянула приклади документів для фасилітації, які сприяють, скеровують навчання учнів. Створила свій документ (презентацію), яка сприятиме підтримці навчання учнів при розробці ними проекту. Приготувала кілька інструкцій, описів результуючих документів.

модуль 9

При роботі з даним модулем я  дізналася про таке:
-  як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні;
- роль і місце диференційованого навчання;

Особливу увагу я повинна приділяти і для учнів з особливими потребами - давати їм завдання з яким вони можуть впоратися.

Також не слід забувати обдарованих учнів - вони можуть працювати із завданням підвищеної складності.