Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме я:
вважаю, що саме створення системи оцінювання покращує навчальний процес
учнів і має відбуватися постійно протягом проекту та включати
оцінювання всіх вказаних у навчальних цілях знань та навичок. Я зрозуміла, що потрібно також оцінювати вдалі запитання учнів це стимулює учнів. .
Оцінювання є важливим початковим етапом роботи, тому що дитина повинна
знати що їй треба зробити для того, щоб отримати кінцевий результат.
суббота, 30 марта 2013 г.
четверг, 28 марта 2013 г.
модуль 7
Сьогодні ми об'єднавшись у групи ділилися ідеями щодо використання
Інтернету у навчанні за методом проектів для проведення дослідження, для
співробітництва та спілкування.Переглянувши приклади учнівських
робіт і почали планувати приклади учнівської роботи , яку створюватимуть мої
учні у проекті.Я намагалась визначити комп’ютерні технології, які краще
за все допоможуть розвинути навички, якими учні мають оволодіти та
продемонструвати наприкінці проект,зокрема, створити учнівський
блог.Сподіваюсь, учням буде цікаво спілкуватися у новому форматі і
виставляти свої роботи на огляд інших людей.Будемо чекати позитивних
результатів!
пятница, 1 марта 2013 г.
6 модуль
Обговорив проблеми
безпечного та відповідального використання Інтернету.
Навчився додавати
у вікі-середовищі зображення та внутрішні посилання на вікі-статті.
Визначив для себе як можна ефективно використовувати комп'ютерні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів.
Подписаться на:
Комментарии (Atom)