модуль 10

Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме я переглянула приклади документів для фасилітації, які сприяють, скеровують навчання учнів. Створила свій документ (презентацію), яка сприятиме підтримці навчання учнів при розробці ними проекту. Приготувала кілька інструкцій, описів результуючих документів.

модуль 9

При роботі з даним модулем я  дізналася про таке:
-  як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні;
- роль і місце диференційованого навчання;

Особливу увагу я повинна приділяти і для учнів з особливими потребами - давати їм завдання з яким вони можуть впоратися.

Також не слід забувати обдарованих учнів - вони можуть працювати із завданням підвищеної складності.

Модуль 8

Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме я:
вважаю, що саме створення системи оцінювання покращує навчальний процес учнів і  має відбуватися постійно протягом проекту та включати оцінювання всіх вказаних у навчальних цілях знань та навичок. Я зрозуміла, що потрібно також оцінювати вдалі запитання учнів це стимулює учнів. .
Оцінювання є важливим початковим етапом роботи, тому що дитина повинна знати що їй треба зробити для того, щоб отримати кінцевий результат.

модуль 7

Сьогодні ми об'єднавшись у групи ділилися ідеями щодо використання Інтернету у навчанні за методом проектів для проведення дослідження, для співробітництва та спілкування.Переглянувши приклади учнівських робіт і почали планувати приклади учнівської роботи , яку створюватимуть мої учні у проекті.Я намагалась  визначити комп’ютерні технології, які краще за все допоможуть розвинути навички, якими  учні мають оволодіти та продемонструвати наприкінці проект,зокрема, створити учнівський блог.Сподіваюсь, учням буде цікаво спілкуватися у новому форматі і виставляти свої роботи на огляд інших людей.Будемо чекати позитивних результатів!

6 модуль

Обговорив проблеми безпечного та відповідального використання Інтернету.

Навчився додавати у вікі-середовищі зображення та внутрішні посилання на вікі-статті.

Визначив для себе як можна ефективно використовувати комп'ютерні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів.

Рефлексія.    Модуль5
Головна ідея цього модулю в тому, що Інтернет - це потужний та необхідний засіб у проектному дослідженні. Проте не слід забувати, що й там школярі можуть знайти неправдиву та неякісну інформацію. Слід постійно нагадувати їм про критичне оцінювання всіх веб-ресурсів, а також про відповідальне використання знайдених матеріалів та захист авторських прав

Рефлексія. Модуль 4.

Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та об-

думати оцінювання учнів в проекті, а саме…

• Як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні

технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів?

• Як я можу спланувати формуюче оцінювання, що дозволяє дізна-

тися про навчальні потреби учнів?

• Як в умовах особистісно-орієнтованого навчання мені спланувати

оцінювання учнів, яке буде відбуватися постійно впродовж вико-

нання учнями проектів?

  Рефлексія                           Модуль 3 

Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, а саме:

·         що цілі повинні бути доступні ,вимірні, конкретні.

·         Як дослідницькі проекти можуть допомогти моїм учням навчатися згідно вимог навчальних програм та розвинути навички 21 століття?

·         Як я можу використовувати дослідницькі проекти для покращення навчального процесу

Сьогодні я ознайомилася з  модулем 2 та навчилася створювати публікацію,ознайомилася з методом проектів, таксономією Блума. Під час опрацювання матеріалів модуля сформувалися навички вибору теми та планування проекту, постановки ключових запитань та визначення цілей проекту. Цей модуль допоміг мені з’ясувати відмінності між навчальним і науковим дослідженням, а також дозволив мені глибше зрозуміти як можна використати навчальні дослідження в проектах та призначення Основних запитань проекту.

Модуль 1Я ознайомилася сьогодні вперше з новою програмою навчання.Це було не дуже легко. Я на.вчилася створювати Блоги. Ознайомилася з рефлексією.